援疆大学生的“本溪班”

　　“大学生顶岗实习支教”是本溪市2018年积极拓展教育援疆的又一创新举措，本溪教育援疆工作如同一场接力跑，一批又一批的本溪教育援疆工作者接过前人的接力棒，用热情与担当、智慧与辛劳，共同为新疆美好的明天而努力奋斗着……

　　2018年11月12日，在新疆维吾尔自治区塔城地区托里县多拉特乡牧业定居学校，来自辽宁省本溪市辽宁科技学院的大学生正在给学生上课。

　　赛力克·胡尔班校长告诉记者，从本溪来的这些大学生，现在成了教学主力，如果没有他们，单靠学校原有的会说普通话的一小部分老师，师资力量严重不足，教学就成问题了。

　　而对这支学生支教小分队的队长、辽宁科技学院大四学生刘爽，赛力克·胡尔班校长给予这样的评价：“这个孩子性格开朗，组织能力强，现在是我们学校德育处的副主任了。”

　　刘爽是辽宁科技学院小学教育专业的学生，谈起在新疆的生活，他说，在这里，校长和老师，还有我们本溪的援疆工作队，对我们特别照顾，刚来时的陌生感很快就被家的感觉冲淡了。

　　在本溪市援疆工作队，大学生实习支教，是2018年下半年对口帮扶工作的头号工作任务。2018年6月11日，本溪市援疆工作队领队辛耕亲赴辽宁科技学院进行演讲动员，号召大学生为新疆的教育事业贡献青春才智。刘爽就是在那次动员大会上受到了激情的感染，报名支教，来到多拉特乡的。

　　2018年8月30日，首批29名大学生飞抵新疆，开始了为期一学期的顶岗实习支教生涯。辽宁科技学院在对口援疆工作中结合托里县教育实际需求，积极探索新形势下对口援疆工作新机制。在顶岗实习支教安排上，突出专业对口，教务处从全校范围内按当地实际需求，面向专业对应的各个学院，定员定岗择优推荐选派支教学生。此次顶岗支教学生包括汉语言文学、音乐、美术、英语等专业，提高了对口支教的精准性，为后续援疆支教树立了工作样板。托里县教科局结合城乡学校实际，考虑性别等因素科学编组，将29名大学生分配给全县城乡4所中小学校。

　　支教大学生辛耕在接受记者采访时说，自2010年教育援疆工作开展以来，我们坚持“立足边疆、无私奉献、艰苦奋斗、拼搏进取”的本溪援疆精神，不断创新支援形式，先后采取“本溪班”“学生代培”“送教进疆”“万名教师进疆支教计划”等载体不断丰富着本溪教育援疆的内涵，被各级领导、教育专家及媒体亲切地誉为“教育援疆本溪模式”，在辽宁省和塔城地区进行推广。（记者 薛百成）