为落实小学语文核心素养育人目标，厚植学生文化底蕴，涵养少年家国情怀，近日，沈阳市大东区和睦路小学教育集团开展“带着诗词游中国”项目式学习活动。

项目以启动课正式开启

　　本项目遵循“入项启动—深度探究—成果展示”的完整学习链条，突破传统单一的诗词背诵模式，将经典积累、人文感悟、实践创作有机融合，让学生在沉浸式研学中亲近经典、体悟山河、提升素养。

　　项目以启动课正式开启。课堂依托学生日常诗词积累，带领学生品读千古名句、赏析诗意意境、了解创作背景，感受诗词与山河风貌、人文风情的相融之美。

　　活动最终确立诗词旅行推荐官、旅行解说大使、新时代小诗人三大项目探究方向，明确各项目探究重点与成果形式，为分层学习、分组实践搭建了清晰规范的探究框架。

“带着诗词游中国”项目式学习活动

　　在一个半月的系统探究过程中，学校实施分层指导、分组深耕的学习模式。学生独立深耕、互补成长，形成特色鲜明、形式多样的实践成果。

　　历经一个半月的潜心研学，项目式学习迎来成果集中展示。各小组以鲜活多元的形式，全方位呈现探究收获与和睦学子的风采。诗词旅行推荐官结合自制微缩景观，现场诵诗、解说、赏景，生动再现诗词中的山河盛景；旅行解说大使展播原创诗意微视频，充分展现良好的语言素养与文化积淀；新时代小诗人诵读原创诗作，充分彰显和睦学子的文学才情与文化自信。

学生作品展示

　　本次“带着诗词游中国”项目式学习，是集团“睦·雅”课程育人理念的生动实践。未来，大东区和睦路小学教育集团将持续深耕项目式学习，深挖中华优秀传统文化育人价值，不断创新课堂形式、丰富课程内涵，让经典文脉滋养童心，让家国情怀扎根心底，培育心怀山河、底蕴丰盈、笃行致远的新时代少年。（文 王磊）