国际在线辽宁频道消息：近日，沈阳市浑南区白塔小学的党员活动室内热闹非常。教育专家、家长代表、教职工代表、学校领导班子围桌而坐，所有人的目光集中在大屏幕前的一位老师身上。

　　这位老师叫苏雪萍，从教30年。她正在介绍由她开发的《几何折纸》校本课程。“我希望通过几何折纸课程帮助学生发展空间观念，培养学生创新思维。”苏雪萍说道。

白塔小学开展“课后服务课程审核”活动 供图 浑南区白塔小学

　　当天，沈阳市浑南区白塔小学开展了“课后服务课程审核”活动。苏雪萍老师是20号讲解人，另一间教室还有30余位教师在等候。

　　“开学初，我们就确定了本学期课后服务课程的标准——管理现代化、课程精品化、教学优质化、评价多元化，所以我们提前谋划了今天的课程审核活动。所有的课程都是我校老师立足学科，发挥所长独立开发的。”白塔小学校长李晓东介绍，学校为学生提供以“德智体美劳全面发展”为教育目标的优质课后服务课程，坚持课后服务“开窗”，幸福教育“进门”，争先锋、办实事，切实把白塔小学课后服务质量搞上去，把家长课外培训负担降下来。

　　活动邀请到辽宁省教育专家丛莲芳、沈阳市教育专家温健以及沈阳师范大学教师教育学院院长景敏担任专家评委，还邀请了家长代表，共同为课后服务质量提升保驾护航。参与课后服务的51位教师分别从课程背景、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价及预期效果六个方面对自己申报的课程进行细致地阐述。现场专家和家长代表根据教师的介绍，分别从专业与现实等不同角度提出相应问题，由申报教师现场作答。

　　所有课程审核后，专家们从不同维度做出了评价。丛莲芳表示:“我看到了白塔小学师资力量的强大，今天的课程中绝大部分是可以直接开课的。”景敏评价道:“老师们都知道该干什么、如何干，并从差异性谈到了自己的看法，很有深度。”

　　2月28日，白塔小学再次召开全体教师会议。校长李晓东对本次课程审核工作进行了总结。会议公布了“浑南区白塔小学优质课后服务课程名录”，并现场邀请5位课后服务教师与大家进行课程分享。景敏也再次走进白塔小学，为全校教师培训校本课程的研发与实施。

李晓东对课程审核工作进行总结 供图 浑南区白塔小学

　　李晓东表示，课后服务要关注到孩子的不同需求，给孩子个性飞扬、自由发展的空间，为孩子提供更加丰富的服务课程。白塔小学希望全校教师的课程规划与实施能力越来越强，学校的服务水平与质量越来越高，“希望白塔小学能给孩子一个幸福、快乐、美好的未来。”李晓东说道。（文 秦齐思）