沈阳市航空实验小学开展“闯关式“期末综合素质评价
来源:中央广电总台国际在线  |  2022-07-05 15:00:01

  为进一步贯彻落实“双减”政策,全面践行新课程考试评价体系改革,日前,沈阳市航空实验小学积极探索多元化综合素质评价改革机制,组织开展了以“阳光评价、乐享‘双减’”为主题的全学段综合素质评价,通过学生“闯关”的方式完成期末学业素养测评。

  沈阳市航空实验小学高度重视此次活动,在总结以往评价经验的基础上,深入探讨评价目标、内容和方式的创新改革,设计了“落‘双减’ 促‘五育’”期末综合评价卡。

  本次评价聚焦学科核心素养和关键能力,注重长、短期评价相结合,分散性与集中性评价相呼应,专项性与综合性评价相统一;进行模块化设计,借助“闯关”形式反馈学生本学期的学习情况,从而检验和改进教师教学。

沈阳市航空实验小学开展“闯关式“期末综合素质评价_fororder_图片1

学生进行计算能力测评 供图 沈阳市航空实验小学

  沈阳市航空实验小学注重学生“写”““体”基础的养成。“写”的基础即积累应会字、词、诗、文,书写一手漂亮字;“算”得扎实即准确计算加、减、乘、除,速算一页表达式;“体”的强健即协调运动跑、跳、投、掷,锻炼一身好体魄。同时,学校注重让学生们养成思辨结合、学以致用的习惯,让学生在会写的基础之上,获得流畅且丰富的表达能力;在会做的前提下,形成敏捷且清晰的思维能力。

沈阳市航空实验小学开展“闯关式“期末综合素质评价_fororder_图片2

学生参加口语表达测评 供图 沈阳市航空实验小学

沈阳市航空实验小学开展“闯关式“期末综合素质评价_fororder_图片3

学生进行才艺展示 供图 沈阳市航空实验小学

  为了让学生的特长得到更多展示,学校搭建了艺术展示平台,让学生们勇于展示自己。

  沈阳市航空实验小学从评价育人的原点出发,建立阳光、多元、综合、全面的育人评价机制,努力让每位学生健康快乐、茁壮成长。(文 王莉)

编辑:黄非
最新推荐
新闻
文娱
体育
环创
城市