为全面落实“振兴新突破、我要当先锋”工作要求，积极打造沈阳幸福教育品牌，增强人民群众对教育的获得感，多视角、多形式呈现全市幼儿园打造幸福教育品牌大讨论成果，展示幼儿园风采，近日，沈阳市教育系统在全市幼儿园中开展了“幸福教育体验官”活动。

　　活动期间，各幼儿园开展形式多样的主题活动，充分挖掘各自打造幸福教育品牌大讨论成果及幸福学前教育特色，积极引导和鼓励幼儿园的幼儿、教职工及家长争当“幸福教育体验官”，展示不同身份群体在幼儿园里的幸福体验，通过活动培养幼儿捕捉幸福、体验幸福、表达幸福和传递幸福的能力，促进家园共育，使社会各界关注学前教育。

　　李莹莹，是辽宁军区第五幼儿园的一名教师，从事一线教育工作12年，在她心里，幸福教育就是用心陪伴与用爱浇灌。李莹莹觉得，每天被孩子们簇拥在中间，面对孩子们的一张张笑脸，这就是自己的幸福，能有幸参与幼儿的童年成长是最珍贵的体验。“孩童旁听闻，嬉戏间顾盼，便是我整个芳华。”李莹莹说，这是她最喜欢的一句话，“我从没有忘记我的使命，潜心育人，静待花开……”

　　铁西实验幼儿园教师赵竹从事一线教学工作38年，在她的眼里，幸福教育就是扎根一线，是与孩子们在一起，带着坚定的守护和温柔的陪伴，伴着一批又一批孩子的长大。

　　辽宁省军区第二幼儿园教师谷金娥认为，来自幼儿的爱纯真无暇，每一个孩子都是上天派来的小天使：当老师爬高挂吊饰时，他们会双眉紧蹙、顿足搓手地说“快下来，别摔了”；老师鼻炎犯了，孩子们会拿着纸巾，学着大人的样子为老师擦鼻涕……感受着孩子们最纯粹的爱，谷金娥无比幸福。

谷金娥老师带着孩子阅读 供图 沈阳市教育局学前处

　　在沈阳幼教系统中，和她们一样的老师比比皆是。这些“幸福教育体验官”向社会展示出沈阳市幼儿园的风采，传递了幸福。（文 秦齐思）