为坚持立德树人教育理念，促进学生全面发展，打造幸福教育，日前，沈阳市皇姑区岐山一校教育集团低年部开展了以“博学雅行、至善至美——职业快乐体验”为主题的全学科趣味学业测评活动。

语文测评 供图 岐山一校

　　语文趣味闯关共分三个关卡——争当“字词小博士”“美文播音员”和“妙语连珠口才家”，让学生进行充满趣味的职业模拟体验。学生们通过一笔一画规范汉字的书写，抑扬顿挫、字正腔圆的播报展示，提升识字、朗读、表达综合能力。

数学测评 供图 岐山一校

　　数学测评设立了“计算小魔王”“七巧小能手”和“小小收银员”三个“岗位”，精心准备了道具，通过真实场景再现让学生在生活情境中体会学数学的乐趣。学生们在“职业体验”过程中展现了计算、观察、思维、动手操作等能力。

　　体育学科设置了“我是小小领操员”“我是跳绳小能手”“我是短跑小健将”三个角色，将本学期开展的“小小领操员”活动和校园吉尼斯活动融入评价设计中，多角度展示学生的体能综合素质，让他们在自身的努力与提升中健美体格、磨炼意志品质。

音乐学科测评 供图 岐山一校

　　音乐学科通过“我是小小音乐家”的角色扮演，对学生趣味唱游、聆听音乐、器乐合奏、音乐创编、情景表演等方面进行综合评价，提升学生的音乐审美力与音乐创造力。

　　美术学科以“船”为载体，启发学生以“小小旅行家”的身份发挥想象进行美术作品创作，采用了小画家绘画、自评、互评、家长评价、教师评价相结合的评价方式，提升学生发现美、欣赏美、表达美的能力。

　　科学学科通过“小小科学家”视角，综合运用科学观察方法——用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝，结合气泡图的形式巩固“水的特点”知识点，同时拓展总结节约用水小妙招，让学生体会严谨探究与发现问题、解决问题的乐趣。

　　道德与法治学科以“养成教育”为抓手，让学生通过交流学习和生活中的好习惯、好做法感受品行之美，在测评中鼓励学生争做雅行有礼的好少年。

劳动学科测评 供图 岐山一校

　　劳动学科测评中，学生们体验做“小小家政员”，学习叠被子，在不断尝试中学会一项生活技能，同时体会父母的不易。

　　形式多样的职业岗位模拟体验活动为老师全面评价学生创造了条件，使评价促进成长的目标在笑声、掌声、鼓励声中得以实现。在践行“双减”过程中，岐山一校低年部全体教师将继续探索新的多元综合评价方式。（文 王莉）