沈阳保工二校开展跨学科联合教研 探索复习教学新路径
来源:中央广电总台国际在线  |  2025-12-17 15:05:23

  为探索高效复习的有效路径,搭建教师互鉴共进的成长平台,助力教师优化复习路径、激活课堂效能,沈阳市铁西区保工街第二小学(以下简称保工二校)在12月开展以“全力以‘复’、‘习’之有效”为主题的跨学科联合教研活动。五位优秀教师带来精彩的复习课展示,教师们不断地提出问题、思考问题、研究问题和解决问题,共探复习教学的最优解,为期末教学提质增效注入强劲动能。

复习课上教师们各有侧重,尽显教学智慧 供图 保工二校

复习课上教师们各有侧重,尽显教学智慧 供图 保工二校

  数学课上,教师以生活中的实际问题为切入点,引导学生回顾平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程;将表内乘法的知识点融入“乘法口诀大闯关”“解决生活小问题”等环节中,在轻松愉快的氛围中巩固了乘法口诀的记忆与运用。语文课上,教师们以精选课本中的经典篇目为范例,引导学生通过圈画关键词、分析句子含义、小组讨论等方式,梳理出“借助具体事物抒发感情”的常用方法;指导学生将识字写字、词语理解等知识点进行整合梳理,帮助学生理清知识间的内在联系;将生字、词语、句子等基础知识点融入趣味活动中,在轻松的氛围中巩固了生字的认读与书写、词语的积累与运用。

  课堂上,同学们全神贯注、积极互动,紧跟老师的思路投入到复习中,展现出良好的学习状态。

同学们紧跟老师的思路投入到复习中 供图 保工二校

同学们紧跟老师的思路投入到复习中 供图 保工二校

  每堂展示课结束后,都开展了交流研讨活动。授课教师分享自己的教学设计思路、教学方法以及教学中的困惑,听课教师们各抒己见,从课堂环节设计、学生主体地位发挥、复习效率提升等方面提出意见和建议。大家在交流中碰撞思想,在研讨中凝聚共识,共同探索高效复习课的教学策略。

教师们交流研讨 供图 保工二校

  本次教研活动既是一次复习课教学策略的集中研讨,为全体教师提供了交流学习的平台,也是一次青年教师教学能力的展示与赋能,促进教师的专业成长。保工二校全体教师将以本次教研活动为契机,用智慧与汗水为学生的成长保驾护航,全力打好期末复习的“收官之战”。(文 王健冰)

编辑:张琪
最新推荐
新闻
文娱
体育
环创
城市