近期，沈阳市皇姑区珠江五校一年级的学生完成了一年级下学期第一阶段的学习任务。为深入贯彻落实“双减”政策，实现评价标准的多元化，珠江五校以“乐学”为核心理念，创新性地构建了项目式学评方式，通过过程性评价为学生们的学习成长提供全新的舞台。
此次项目式学评以“智趣”为主题，注重智能化、儿童化趣味测评。珠江五校一年部两校区67位班主任经过研讨，形成了具有针对性的测评指导方案。
学生们参与测评 供图 珠江五校
此次测评汇聚了语文、数学等多个学科内容。珠江五校精心设计测评内容，力求将趣味性、实效性、多元性结合起来，让学生们在智慧闯关中展现才华和风采，感受知识带来的乐趣。
在语文测评中，一年部创造性地设置了词语积累大比拼、看动作猜词语、成语接龙等一系列趣味竞赛，让学生们在游戏中学习和应用知识。在数学测评中，学生们可以通过猜数游戏、“你拨我说”等有趣的活动，提升数学思维能力，进一步激发对数学的兴趣。
测评现场 供图 珠江五校
此次创新性的项目式学评方式，不仅为学生提供了展示才华的平台，也为珠江五校的教学改革注入了新的活力。珠江五校将以此次阶段测评为契机，不断拓展教学思路，创新教学思想，优化教育评价方式，更新教育理念，努力推动教学质量再上新台阶。（文 王莉）
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