近日，沈阳市皇姑区珠江五校的语文核心素养养成项目组，以汇报展示的形式向全体一年级教师呈现了研究成果。

教师认真参与活动 供图 珠江五校

　　珠江五校语文核心素养养成项目组，基于乐学理念，以低年段小水滴课程为引领，由珠江五校低年段教学校长张海坤带领一年组教师张琳、鄢玉莹、张超、仪喜临、胡紫怡共同组建。

　　项目组以“长安三万里”为主题，以制作《我们的诗集》与《我们的字典》为任务，开展了基于小学必备古诗词学习与工具字典查阅习惯养成项目式研究。   

查字典大赛 供图 珠江五校

　　经过深入研究，项目组积累了丰富的语文核心素养习惯，向全体一年级教师呈现研究成果，激发更多教师的研究热情，共同开启教育新篇章。

　　汇报展示中，项目组成员们首先分享了任务制定和推进情况。为了让老师们直观感受项目成果，汇报中举办了“查字典小能手”竞赛，分为实验组与对照组——实验组学生接受了系统的查字典训练，而对照组则是随机抽选的未经训练的学生。实验组学生经过系统训练后，展现出了更高的查字典能力和效率。这不仅让学子们初识汉字之深邃，还激发了他们使用字典的热情，培养了查字典的技能，养成勤查字典的习惯，更为深入学习语文奠定了坚实基础。

活动现场 供图 珠江五校

　　珠江五校教育集团教学校长张海坤对项目组给予了高度评价，认为此次教研活动点燃了教师的研究热情，更新了教育理念，为教师的专业成长指明了方向。

　　张海坤强调：“我们应成为学生成长路上的引路人，为他们开启通往未来的窗口。此次教研活动犹如一股助推力，点燃了教师对学科项目式教学的热情。我们应进一步深化教学研究，丰富教学活动，力求让每个孩子都热爱学习、掌握学习方法，让书香浸润孩子的心灵。”（文 王莉）