为扎实推进沈阳市沈河区“国家义务教育改革实验区”工作，有效落实沈阳市教育局、沈阳市教育研究院关于“进一步提高全市义务教育学校课堂教学质量”和“新学期教学总体要求”的两项重要通知，日前，沈河区义务教育教学改革实验区工作推进会在区教师进修学校召开。

　　本次会议旨在总结前期经验，部署重点任务，明确工作方向，凝聚全区力量共同促进小学教育高质量发展。沈河区教育局党组成员、教育事务服务中心主任葛海丰及沈河区教师进修学校相关人员、沈河区各小学教学校长及教学主任参加会议。

活动现场 供图 沈河区教师进修学校

　　在课改经验交流环节，沈河区二经二校副校长张永红、沈河区文艺二校教学主任姚丹丹先后分享了各自学校在小学多元评测工作中的探索与实践。

　　沈河区教师进修学校小学语文教研员马岩就“沈河区青少年阅读与写作行动”作专题介绍。

　　沈河区教师进修学校小教部主任彭丹阳宣读了《2025年沈河区小学教研工作计划》。《计划》指出，区域将围绕“国家义务教育教学改革试验区”和“综改项目建设”两项核心工作任务，通过四大行动、十三项具体工作，从教学方式、教师发展、评价改革、资源共享和技术融合等维度落地，促进学生素养提升，提高教师专业水平，深化教育教学改革。

　　沈河区教师进修学校副校长王丹进一步强调了“国家义务教育教学改革实验区”七项重点工作，分享了小学教研工作的四点设想，并就需要各校关注的几项重点内容进行补充说明和详细部署。同时宣布启动“星级教研组”评选活动，通过动态监测、过程督导、典型引领等方式，确保各项改革举措有效传导、精准落地。

葛海丰进行总结发言 供图 沈河区教师进修学校

　　最后，葛海丰为大会作总结。他强调，推进义务教育教学改革实验区建设、深化多元评价改革、大力提升青少年阅读与写作能力、做实做新教研工作是小学教育教学的重要任务，他对各校提出五点希望：一要聚焦教师成长，夯实教育发展根基；二要强化家校社协同，构建全方位育人格局；三要坚持教育创新，打造沈河教育特色品牌；四要坚持教育初心，落实立德树人根本任务；五要加强自我监督，确保工作廉洁高效。

　　本次推进会的召开，标志着沈河区义务教育教学改革实验区工作进入全面推进与项目体系化建设阶段。沈河教研人将以此次会议为新的起点，在国家义务教育改革实验区建设中，深耕共长、主动作为、大胆创新，共同书写沈河区小学教育高质量发展的新篇章。（文 杨秋平）