近日， 沈阳市大东区杏坛小学低年部“诵读润童心 书香满校园”诵读项目式展示活动温情启幕。学生以班级为单位全员参与，身着整洁服装，精神饱满地展现诵读风采，为校园注入浓郁书香。

学生展示 供图 杏坛小学

　　《寻隐者不遇》的悠远意境、《赋得古原草送别》的坚韧生命力、《梅花》的傲寒风骨……在一年级孩子们洪亮的诵读声中徐徐铺展。国学经典《三字经》诵读环节，同学们整齐划一的语调、专注认真的神情，将“人之初，性本善”的古老智慧传递给在场每一人。各班精心安排了专属小主持人与报幕员，充分展现了班级特色与低年级学生的灵动活力。

学生全员参与 供图 杏坛小学

　　二年级学生以具有感染力的表现，为展示活动添彩。《舟夜书所见》的静谧夜景、《望洞庭》的山水画卷、《山行》的秋日盛景、《鹿柴》的空谷回响、《饮湖上初晴后雨》的西湖风姿……在同学们声情并茂的演绎中立体呈现。国学诵读《笠翁对韵》时，对仗工整的语句搭配抑扬顿挫的节奏，尽显经典文学的韵律之美。各班展示形式独具匠心，既展现了扎实的诵读功底，又彰显了鲜明的班级风格。

　　为了让语言积累与表达能力融入学生日常，本学期初，结合新课标及学生年龄特点，杏坛小学低年部以年组为单位精选课内篇目、课外丛书、古诗及国学内容，构建分层化诵读体系，让每天的晨读成为学生“幸福诵读”的专属时段。

　　此次诵读展示活动既是对日常晨读与亲子诵读成果的检验，又是“以展促学”的实践。低年部的孩子们在经典诵读中感受文化魅力，提升语言表达能力，校园也因这份书香浸润更显活力。（文 王莉）