近日，沈阳市杏坛小学高年部举办“解锁结构奥秘 纸桥撑起科学梦”第三届科学技能实践大赛。

　　杏坛小学以“让孩子们像科学家那样做事情”为教育理念，将科学教育纳入日常教学体系，通过课堂教学实施科学课程，组织学生进行实验操作和探究式学习，夯实学生科学知识基础；定期开展科学技能大赛、科技节、科普讲座等活动，为学生提供科学实践的平台，让学生在“做中学、玩中悟”，沉浸式感受科学魅力。

　　大赛前，学校通过“课堂理论实践-班级优中选优-现场参赛”三阶段筹备，让学生充分掌握科学原理与实践技能。

鲁班锁课程 供图 杏坛小学

　　大赛五年级的主题为“拆解鲁班锁，玩转结构逻辑”。科技课上，教师以“如何解锁鲁班锁”为驱动问题，组织学生沿“探究结构原理-合作试错优化-总结规律方法”的流程开展结构原理探究，引导学生完成了对鲁班锁结构原理的学习。

纸桥课程 供图 杏坛小学

　　大赛六年级的主题为“巧筑纸桥，探索承重科学”。在“10张报纸搭建承重最强纸桥”项目中，学生按照“结构设计-材料加工-组装加固-测试优化”四个步骤开展实践。通过反复测试，学生对结构进行了持续优化，将力学知识转化为实践能力。

　　本次比赛由全体科学、科技教师及沈阳师范大学四位研习生担任评委，分为五年级“鲁班锁拆解”、六年级“纸桥承重”两场比拼。比赛最终评选出“巧匠之星奖”“精工挑战者”“创想实践奖”，为学生的科学探索之旅加冕。

鲁班锁比赛现场 供图 杏坛小学

纸桥比赛现场 供图 杏坛小学

　　此次大赛不仅是学生科技实践技能的展示，更是创新思维与团队协作的体现。杏坛小学将继续以科技为特色办学方向，开展科学课程与实践活动，持续推进青少年科技素养培育工作。（文 陈雨晴）