国际在线辽宁频道消息：2021年以来，沈阳市于洪区从校内“三提高”和校外“三限制”两个方面综合施策，减轻学生作业负担和校外培训负担，以“小支点”破解“大变革”，让“双减”掷地有声。

　　得益于于洪区在减轻校内作业负担上创设的作业“五化”管理模式，如今，于洪区部分小学作业管理从课堂到课外都在发生变化。课堂作业采取了“基础+扩展”的分层模式，因材施教地布置难易程度不同的作业，并设置周作业、月作业，通过思维导图帮学生梳理知识。

　　为了增加课堂的效能，于洪区推动了课堂改革，坚持学法指导和学习效果评估作为教学设计的重要内容，教学过程中凸显以学定教、因学活教等理念，构建品质课堂。

　　除普惠性课程之外，于洪区各校以教师的特长、爱好为基点，自主开设体育活动、生活技能等课程。班主任变身“专业课”老师，丰富孩子的课余生活。

越来越多的孩子爱上了学校的课后服务 供图 于洪区教育局

　　同时，于洪区充分利用城乡接合部的地域优势，建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的教育工作机制，鼓励学校开设手工、园艺等特色课程，丰富学生的劳动体验。

学生参加劳动体验活动 供图 于洪区教育局

　　各中小学还开展了丰富多元的特色课程。国奥小学研发了“遇见·国粹”融合课程；东北英才学校则在冬季将1200平方米农场改造成滑冰场，开设一个速滑班、两个花滑班。

学生学唱京剧 供图 于洪区教育局

　　此外，于洪区校外培训机构已实现全面清零，并成立了校外培训机构专项治理工作领导小组，对辖区内培训机构进行管理。

　　接下来，于洪区将紧紧围绕“优质·均衡”的“幸福教育”目标，“校外做减法、校内做加法”，持续推动“双减”工作。（文 袁媛）