国际在线辽宁频道消息：沈阳市浑南二校近日开展语文学科实践特色作业展。孩子们纷纷把自己创作的诗歌大声朗读出来并录制成视频展示。
视频来源：沈阳市浑南二校
浑南二校一贯注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养。自线上教学开展以来，学校坚持全学科总动员，聚焦云课堂，对标“双减”，学习新课标，持续为孩子全面发展助力。
四年级语文老师集体教研时，紧抓素养这一育人核心，以教材第三单元诗歌为突破口，通过让学生朗读，赏诗歌之美；摘抄，知诗歌特点；仿写，悟诗歌魅力，大胆创作诗歌，用眼睛看世界，用真挚情感表达内心感受。
该校参加此次作业展的四年九班是典型代表。该班班主任王佳老师，以结构化方式把语文实践融入到孩子们的生活中，此外适时结合德育教育。她以冰心受泰戈尔《飞鸟集》的影响创作《繁星》这一事例激发学生对人生哲理的思索，引导学生仿照《繁星》去抒发对母爱、人类之爱和大自然的歌颂。她又带着学生学习艾青的诗歌《绿》，打开孩子们的想象开关，促使他们愿意去摘抄、去朗读现代诗，进一步接触国内外更多的诗人作品。
在创作诗歌前，王佳老师还为孩子们介绍了一位92岁提笔写诗、98岁出版第一本诗集的日本诗人柴田丰，坚定孩子们了写诗的信念，鼓励学生进行大胆创作。很多学生结合当下的特殊经历，写出了自己对美好生活的无限向往。
浑南二校的孩子们将会继续吸收诗歌的养分，带着对诗歌的热爱进行创作，在该校实施下的“综合育人”与“实践育人”中丰富心灵、拓展想象、愉悦生活，勇敢地拥抱世界。（文 秦齐思）
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