皇姑区教育局局长王同兵主持会议 摄影 周游

　　为扎实有效推进“全国学校家庭社会协同育人实验区”建设工作，4月28日，沈阳市皇姑区在宁山路小学未来校区召开了“打破‘三通’壁垒、共创幸福教育”主题部署会，会议由教育局主要领导主持。

　　与会人员观看了皇姑区学校家庭社会协同育人成果展示片，一同回顾了近年来协同育人工作实践和取得的荣誉。

皇姑区昆山三校书记兼校长王艳发言 摄影 周游

　　皇姑区昆山三校书记兼校长王艳以《激活“一池春水” 守望幸福花开》为题，详细介绍了昆山三校以“5352”（即“坚持五共原则、培养三支队伍、搭建五个平台、做实‘两邻’工作”）为家校社协同育人行动路径，探索打造家校社紧密结合的“育人共同体”工作经验。

皇姑区教育局副局长孙永盛解读 摄影 周游

　　皇姑区教育局副局长孙永盛从家校社协同育人的概念、意义和以“一核三通十六目”特色工作模式开展实验区工作三方面，深度解读了《皇姑区“全国学校家庭社会协同育人实验区”建设工作实施方案》。他希望各协同育人单位在常态长效开展家校社协同育人工作的同时，展优势、促亮点，深入探索实践新思路新方法，将观念创新、活动特色鲜明的育人成果做好推广。

皇姑区未来社区书记尚光磊发言 摄影 周游

　　皇姑区未来社区书记尚光磊代表协同育人成员单位进行表态发言。他表示，社区党委将持续发挥“大党委”的核心力量，构建共同参与、统筹协调的家校社协同育人机制，进一步盘活社区、学校、家庭资源，激发基层治理的新活力。他期待与学校、家庭共同实现“三园”愿景，即构建一个充满爱、善、温暖和伙伴的幸福家园，创办一所能够创造美好未来的校园以及为学生终生发展负责的乐园。

辽宁教育学院党委副书记孟宪彬讲话 摄影 周游

　　辽宁教育学院党委副书记孟宪彬讲话。孟宪彬为今后实验区工作不断提升高度、拓宽广度、延展厚度、挖掘深度作出理论支撑和宏观指导。

皇姑区政府副区长韩玉芹讲话 摄影 周游

　　皇姑区政府副区长韩玉芹讲话。韩玉芹强调，各协同育人单位一是要提高站位、加强联动，注重工作实效；二是要结合实际、突出特色，发挥育人优势；三是要做好宣传、示范引领，促进互学互鉴，全力以赴做好实验区建设工作，创树协同育人特色品牌，将可引领、可学习、可复制的“皇姑范本”向全国推广，为皇姑教育强区再增加一张亮丽的新名片。

　　下一步，皇姑区将紧盯协同育人蓝图，打破“三通”壁垒，做大做强协同育人品牌，经纬交织，条块结合，凝聚起全社会关心关爱未成年人的强大合力，构建皇姑区协同育人新体系，逐步把协同育人实验“蓝图”变成皇姑教育幸福“实景”，为教育事业高质量发展而不懈奋斗。（文 周游）