为进一步深入实施“双减”政策，以教育评价改革促进学生全面发展，近日，沈阳市皇姑区航空实验小学开展了本学年度第一学期全学段期末多元综合素质评价活动。
口语表达交流现场 供图 航空实验小学
学校积极贯彻“全员育人”教育理念，以“五育融合”为核心，打造“全面考量、全程追踪、全维评定”的评价体系，通过多元项目化评价活动充分释放评价的激励效能。
老师们依据学科核心素养与教学大纲确定评价要点，融入探究式学习与创意实践任务，把“以评促学”当作评价关键。“交流分享”项目检验学生的沟通协作能力；“实验探究”与“知行合一”项目考查学生的科学应用能力；“成果汇报”项目验收学生的跨领域学习成效，助力学生知识与素养的协同共进。
评价现场 供图 航空实验小学
学校一贯重视家校联动，增进家校互信，汇聚教育合力，拓展共育边界，为学生的长远发展营造良好环境。在评价活动期间，学校诚邀家长志愿者入校，参与评价流程，一同感受孩子一学期的蜕变。
此次活动既见证了学生的全面进步，也积累了教育评价创新实践的宝贵经验。学校将不懈探索多元化评价策略，持续革新多元评价模式，释放多元评价教育活力，为学生的全面健康发展筑牢根基。（文 王莉）
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