3月14日，在沈阳杏坛小学里，“辽金冠带衣履文化”项目式学习成果展吸引师生纷纷驻足。
美术老师将学生们的画作转化为冰箱贴、徽章等文创产品陈列在展架上，如同一串串凝结时光的钥匙。
成果展一角 供图 杏坛小学
帆布包上的龙纹昂首欲飞，鳞爪间流转着千年威仪；连珠纹耳环在阳光下折射出细碎星光；手抄报里跃动的历史故事引得师生驻足流连……
学生们身着自制文化衫，手持文创作品登台展示，大屏幕上播放着寒假录制的文物解说视频。学生们化身“文物代言人”，以第一视角讲述鎏金银冠的太阳崇拜、金丝绣履的草原风情。
老师参观学生作品 供图 杏坛小学
本次展览是杏坛小学“辽金冠带衣履文化”主题项目式学习的成果展示，也标志着这次项目式学习圆满结项。这次项目式学习从去年冬天一直延续到开学，杏坛小学通过老师课堂引导、去辽博实地参观、假期作业引领、项目成果展示、项目复盘结项课等方式，打开了学生自主学习的大门。
整个项目式学习过程融合了语文、美术、道德与法治等多个学科，不仅让“辽金冠带衣履”的华彩在杏坛校园重现，更在学生心中播下了文化自觉的种子。未来，杏坛小学将继续深化馆校合作，以项目式学习为桥梁，串联更多学科、激活更多创意，让传统文化在新时代少年的手中焕发新生。（文 王莉）
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