近日，大连大学发布“微专业”培养模式成果。截至目前，学校已开设20个“微专业”，覆盖人工智能、氢能科技等前沿领域，首批“微专业”的192名毕业生已走向社会。

　　近年来，为适应新时代人才培养需求，大连大学秉持“城市大学服务城市、地方大学服务地方”的办学理念，充分发挥综合性大学的多学科优势，以“微专业”为小切口，探索构建“主修+辅修+微专业”三维培养模式，通过学科交叉融合与产教协同创新，培养“一专多能”的应用型、复合型人才。

　　学校以支持学生成长发展为导向，精准对接区域重点产业，依托8个辽宁省现代产业学院（汽车、IT、数字制造与智能运维等）及22个国家级和省级一流本科专业，精准打造三类“微专业”集群。

　　一是做优交叉复合型。大连大学抢先布局碳中和科学与工程、氢能科学与工程、应急技术与管理、数智化管理与决策等4个“微专业”，赋能学生开拓视野，培养跨多学科思维，提升成长发展力。

　　二是做强急需紧缺型。大连大学重点打造人工智能、新能源智能汽车、数字化设计与智能制造、数字文化产业、文化创意产品设计、财务审计与风险控制等6个“微专业”，助力学生更新知识，强化技术应变能力，提升就业竞争力。

　　三是做大应用技能型。大连大学试点开办科学教育、教师教育、婚姻家庭心理教育等10个“微专业”，帮助学生补齐知识，补强专业技能短板，提升行业适配性。未来还将增设低空经济、国际康养等“微专业”，并开设职业培训模块，进一步强化产教融合，提升毕业生就业能力和求职适配性。 

　　大连大学通过“微专业”培养模式，打破学科壁垒，推动教育链、人才链与产业链深度融合，形成主专业与“微专业”、辅修专业协同发展，多学科交叉联动的育人新格局。这一创新实践不仅为高校人才培养提供了新范式，更以“立足大连、服务辽宁”的使命担当，为区域高质量发展注入新动能。（文 王莉）