近日，沈阳市大东区“阅读强基课程”项目阶段性推进会暨2025“大东小语好课堂”大赛成果展示活动，在大东区辽三小学教育集团举行。
活动现场 供图 大东区教师进修学校
大东区教师进修学校副校长辛红作“阅读强基”课程项目阶段工作总结。大东区2023年创新推出“阅读强基”课程，两年来围绕“聚焦课程体系、聚焦课堂革新、聚焦团队共研”深化语文教育改革，小学语文教育成果显著。未来大东区将以“三个深化”为目标，即深化阅读与核心素养的融合、与技术赋能的路径、与全域协同的链接，持续推动大东语文教育高质量发展。
2025年3月起，大东区拉开2025“大东小语好课堂”优秀课及优秀教研团队评比序幕，历时两个月赛程，全区共有21个教研团队、117名青年骨干教师参加区赛竞技，展现了大东区小学语文教育的创新活力。
此次活动中，大东区小学语文教研员洪艳玉和李纯玮对大赛进行了专业点评。他们从学段特点出发，围绕“语文要素落地与思维深化”展开分享，提出高年语文教学要慢品文字，深挖内涵；低年段教学不仅要夯实基础，更应适度渗透高阶思维训练。
课堂展示 供图 大东区教师进修学校
盛京教育集团教师武艳雯和辽三小学教育集团教师项潜分别进行展示课汇报；尚品东嘉学校、和睦路集团的两个教研团队进行集体备课展示，充分体现了大单元视域下的教学活动，呈现智慧的语文课堂范例。
论坛环节 供图 大东区教师进修学校
如何让智慧教育高效赋能语文课堂？如何在单篇教学中体现单元视角？如何在教学评一体化视域下设计学习支架？如何在不同课文体裁中体现学段学习特点？20余名来自各学校的参赛教师进行四场主题教学论坛，在思维的交锋与融合中，为破解教学难题提供了多元思路。（文 王莉）
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