为深入贯彻国家《新时代基础教育强师计划》及《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，落实《沈阳市义务教育学校教学常规管理实施细则》（修订版）要求，沈阳市大东区着力强化校本研修引领，赋能教师专业成长。近期，全区中小学（幼儿园）积极开展校本研修展示活动，大东区进修学校研训教师按责任校分工深入指导，助力提炼研修成果。

　　截至今年6月，全区已开展校本研修活动百余次，积累丰富过程资料，涌现了众多优秀案例，以扎实行动夯实区域教育人才基础，拓宽高素质专业化教师队伍建设路径。

　　针对2023级、2024级新教师，沈阳市尚品学校（中学部）实施“跟踪式培养”，组织新课标教学设计、主题班会策划、科研课题立项等系列研修，开展板书设计大赛、教学设计大赛、新教师公开课等活动，推动完成“五个一”任务。尚品东嘉学校持续推进“青蓝工程”走深走实，制定《2025年沈阳市尚品东嘉教育集团新教师教学技能专项竞赛暨青蓝工程阶段性工作汇报展示活动方案》，落实师徒结对的校本研修活动，为青年教师提供进步和展示的平台。

　　班主任队伍建设方面，东新小学开展《点亮沟通灯塔，开启教育新程——青年教师成长沙龙活动》；沈阳市第五中学实施“星火工程”系列培训，聚焦班级管理策略、岗前实操指导、“思行德育”体系、家校沟通智慧等主题，以“勤、爱、合”为核心搭建学习实践平台，助力班主任特别是青年班主任专业化成长。

　　区域学校积极将智慧教育、人工智能融入校本研修。大东区辽沈街第二小学开展“智慧教育背景下的数学研讨课校本研修活动”；205小学举办智慧教育成果巡展和家长开放日活动；沈阳市尚品东嘉学校开展主题为“AI赋能‘双师课堂’、生成式探究学习新篇章”的校园开放日活动；沈阳市第二十六中学开展“AI赋能课堂、技术驱动创新”教研活动，以及“人机协同：生成式人工智能如何赋能教育场景应用”讲座；沈阳市第一中学举办“深度融合，借力而行——人工智能与信息技术在教学中的应用”讲座；东新小学举办“清语智教好课堂——东新青年教师优质课大赛”。

　　同时，为了帮助教师更好地使用智慧教育的平台和技术，大东区望花街第一小学开展国家中小学智慧教育平台专题培训，沈阳市尚品东嘉学校开展智能批阅机使用培训，沈阳市第二十六中学开展国家智慧教育平台入校培训（第一期），为教师提供技术指导。

　　学校是教师实践和成长的直接环境，也是教师培训的第一线。大东区的教师培训，始终坚持“行政统筹、多元联动”研修模式，在区域统筹的基础上，给予学校充分支持和引导，释放校级层面的创造力和行动力，构建以教师成长为核心的培训体系。（文 于泓洋）