9月17日，沈阳市和平区以“学段贯通·素养进阶·实践育人”为主题的低年级数学教研活动四经一校专场，在太原街玖伍文化城负一层开展。活动通过现场视频直播，与康平县筑基教师实现同频学习，让优质教研成果突破地域限制，辐射更广教育群体。
低年数学教研活动四经一校专场 摄影 秦齐思
此次活动是和平区小初高学段贯通式教研模式的重要实践。该模式由和平区教育局统筹规划、师校具体实施，以 “培养学生核心素养、促进学生全面发展”为核心目标，打破传统学段分割的教研壁垒，通过联动各学段师资力量、融通学科知识进阶逻辑与素养培养目标，让教研从“单学段独立推进”转向“全链条协同发力”，为和平区教育事业高质量发展持续探索新方向、注入新动能。
四经一校专场活动精心设计四大核心环节。二年级数学活动课《探索对称奥秘》直观呈现低段教学实践；聚焦贯通培养的几何素养微教研深入研讨学段衔接要点；“星骥”数学工作室成果汇报分享实践经验；“四经·小先生”品牌活动展示学生素养，层层递进彰显贯通育人理念。（文 秦齐思）
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