为进一步拓展学生科学视野，将前沿机器人技术与校园素质教育深度融合，引导学生树立科学创新志向，日前，沈阳市大东区杏坛小学白塔校区邀请辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、科普工作委员会委员、沈阳科技学院信息与控制工程学院教授张连浩，带来“传递科学梦想”主题科普讲座。100余名师生共同开启这场科技探索之旅。

讲座现场 供图 杏坛小学

　　“大家知道什么是机器人吗？”讲座开篇，张连浩以生活化提问拉近距离，随后用通俗易懂的语言与直观的多媒体素材，清晰界定机器人的科学定义。从传感器如何“感知世界”，到控制器怎样“下达指令”，再到执行器如何“完成动作”，他通过图文拆解，将抽象的核心部件功能转化为可感可知的知识，帮助同学们快速搭建起对机器人技术的基础认知框架。

　　在同学们建立基础认知后，张连浩聚焦移动机器人、工业机器人和复合机器人三大类别展开深入讲解，并结合生活场景与行业实例，让科技知识“落地生根”：快递站里高效分拣包裹的移动机器人、工厂中精准完成涂胶打磨的工业机械臂、农田里自动采摘果实的复合机器人……一个个鲜活案例让同学们深刻意识到，机器人技术早已融入日常，正以强大的能力助力生活与生产更高效。

孩子们认真听讲 供图 杏坛小学

　　讲座结束后，师生们围绕讲座内容分享感受，科技热情持续升温。“张教授说传感器像机器人的‘眼睛’，能感知周围环境，我一下子就懂了。再看到家里的扫地机器人，就会想它是不是也靠这种‘眼睛’避开障碍物。”五年五班学生黄禹潼说。

　　参加活动的五年三班班主任铁洁说：“当张教授对比移动、工业、复合机器人的发展历程时，我注意到学生们眼神里的好奇。这场讲座不仅传递了机器人知识，更重要的是让孩子们感受到科技迭代的力量，激发他们对科学探索的向往。”

　　此次科普讲座进校园活动是杏坛小学白塔校区丰富校园科普教育形式，提升学生科学素养的重要实践。未来，学校将持续搭建优质科技教育平台，引入更多前沿科技资源，引导学生在探索科技奥秘中点燃梦想，在追求科学真理中锤炼能力，成长为兼具创新精神与实践能力的新时代少年。（文 王莉）