为了让课本里的科学知识“活”起来，引导学生敬畏生命、探索科学，近日，沈阳市蒲松路小学组织四年级同学走进中国医科大学（沈北校区）生命科学馆，开启一场“触摸生命奥秘”的沉浸式研学之旅。

学生们参与活动 供图 蒲松路小学

　　在中国医科大学生命科学馆内，同学们以“分区探秘”的形式一步步揭开生命科学的神秘面纱，将“研学任务单”上的问题化作亲身感知。

　　在人体结构展区，同学们围着标本展台驻足观察，不时惊叹。讲解员以“巨型3D生物书”为喻，用通俗的语言讲解骨骼支撑身体、神经传递信号的原理，让同学们把课本里的概念变成了“看得见的知识”。

　　在胚胎发育展区，从受精卵到胎儿的系列标本让同学们直观看到生命从“微小”到“完整”的孕育过程。大家深刻感知每个生命都来之不易，要珍惜自己的成长，更要感恩父母的付出。

　　在互动科技区，同学们分组体验“与机器掰手腕”——记录自己的腕力数据；骑“快速健身自行车”——观察运动后心跳的变化；玩“摘果子测高度”——挑战自己的弹跳极限。

　　在动物与昆虫标本区，同学们对比动物与人体标本的异同，不时与同伴交流。讲解员拓展了生物多样性的知识，让大家明白“每种生物都有独特的结构，共同构成了奇妙的自然界”。

　　活动结束后，同学们拿出研学任务单，你一言我一语回顾参观内容：“我记住了骨骼和肌肉的作用”“胚胎发育太神奇了”“我最喜欢掰手腕游戏，知道自己的腕力很强”……一张张认真填写的任务单，成了本次研学最珍贵的“成长纪念”。

　　本次研学活动让同学们将课本知识与实物展示深度结合，在探索中学会了尊重生命、关注健康、热爱科学。未来，蒲松路小学将继续搭建更多“走出课堂、走进实践”的研学平台，让同学们在体验中成长，在探索中收获，让科学的种子在心中生根发芽，让生命的真谛融入成长的每一步。（文 陈雨晴）