为深入践行“五育并举，融合育人”的新时代教育方针，全面提升学生核心素养，近日，沈阳市大东区大东路第三小学朴雅校区举办以“拥抱自然，探索科学”为主题的校园文化节暨家长开放日活动。

师生共同主持活动开幕环节 供图 大东路第三小学朴雅校区

　　本次活动以“项目化学习”为主线，设置“成果展示”与“互动体验”两大模块，融合学科知识、科学探究、劳动实践与财商教育，全面呈现学校在课程改革与综合评价方面的探索，构建了家校社协同育人的实践平台。

　　活动在“古韵明智·四感协奏”诵读展示中拉开帷幕。学生们在古典诗词的诵读声中同步操作汉诺塔、魔方、华容道等益智学具，“心、口、手、脑”的协同调动，实现文化传承与认知发展的双向赋能。

学生操作学具 供图 大东路第三小学朴雅校区

　　科学宫老师带来的“极寒实验室”主题秀，将抽象的科学原理转化为直观的感官体验，通过干冰升华成云雾、液氮将新鲜的青菜变脆等实验现象，让学生对科学产生浓厚兴趣。

学生体验科学实验 供图 大东路第三小学朴雅校区

　　学校在本次校园文化节游园会中创新引入“校园币”机制，模拟真实社会经济活动，引导学生进行预算规划、价值交换与团队协作，是财商教育与综合实践活动课程的有益尝试。

　　在“红果小铺”“美丽萝卜坊”等主题摊位，其制作原料均来源于朴雅校区的项目化学习成果，充分体现了“知行合一”的教育理念。

　　科技活动体验区设计空气动力小车、空气大炮、弹射飞机等项目，将科学原理融入趣味实践，激发学生的工程思维与创新意识。

　　“趣味投壶”“欢乐套圈”活动将传统体育与文学挑战相融合。在本次游园会中，游戏不仅是一种娱乐方式，更是提升体能、启迪智识与培养美感的综合教育途径。

套圈活动 供图 大东路第三小学朴雅校区

　　活动的最后，家长代表受邀参加座谈会，与校方共话育人理念与成长路径，形成家校合力，助力学生成长。

　　本次文化节不仅是一场课程成果的展示，更是一次教育初心的回归。大东路第三小学朴雅校区将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，在五育并举的道路上踏实前行，让每一个孩子都能在真实、完整、温暖的教育场景中成为更好的自己。（文 陈雨晴）