近日，沈阳市大东区辽二小学辽一校区学生走进辽宁省博物馆，开启一场以“探寻文明印记”为主题的文化实践活动。学生们通过近距离观察文物纹样，了解其历史背景与文化内涵，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。

　　为提升实践活动成效，活动前，学校美术教研组精心制作了“非遗研学手册”。该手册以图文并茂、简明易懂的形式呈现中华传统纹样文化内涵与艺术特征，兼具知识性与趣味性。

老师为小组长进行专题指导 供图 辽二小学辽一校区

　　在辽宁省博物馆“文·样——中华优秀传统文化教育展”展厅中，学生们有序参观，重点观摩了青铜器、丝织品、瓷器等文物上的经典纹样，并结合研学手册进行记录与比对。通过实物与资料的相互印证，抽象的传统纹样逐渐转化为可感知的历史信息，使学生得以直观体会其中承载的文化内涵与艺术演变。

学生观察纹样 供图 辽二小学辽一校区

　　学生们在参观中专注观察，透过纹样的线条与结构，感受其中蕴含的历史信息与工艺智慧。此次活动不仅是一次艺术欣赏，更是在青少年心中播下文化传承种子的教育实践。

学生讨论纹样特点 供图 辽沈一校

　　参观结束后，学生返回学校美术教室，进入实践创作环节。在教师指导下，学生们对青铜器纹饰等传统纹样进行手工再现与创意转化，制作出书签、卡片等作品。

学生进行纹样二次创作 供图 辽二小学辽一校区

　　此次活动以纹样为主题，贯穿前期研学、博物馆参观与后期创作展示全过程，构成了一次完整的项目化学习实践。这不仅是一次文化审美体验，也将文化传承教育融入实践，引导学生在动手创造中体会传统艺术的当代生命力，增强对中华优秀传统文化的认同与自信。（文 陈雨晴）