为促进家校深度合作，共同助力孩子健康成长，日前，沈阳市尚品东林学校举办《家校共育，让孩子成为最好的自己》专题学术报告会，本次活动吸引了学校一二年级家长及教师的积极参与。

专题报告 供图 沈阳市尚品东林学校

　　家校共育讲座在沈阳市尚品东林学校已经成为一项常态工作，学校对接婚姻家庭咨询、心理咨询等专业机构，搭建“家长成长教室”，邀请知名教育专家、心理专家，围绕亲子沟通、心理健康、科学育儿等家长关切主题，常态化开展系列家长课堂、团建活动及家庭工作坊，有效助力家长提升育儿理念与实践能力。

　　在尚品东林学校，家校互动的形式还有家长开放日，邀请家长走进学校、走进学生，深度参与学校育人全过程。

　　为了提升教师的家庭教育指导能力，学校还组织教师参与婚姻家庭指导师、家庭教育指导师培训，目前全校79名教师中，国家二级心理咨询师3人，婚姻家庭指导师45人，担任沈阳市婚姻家庭咨询师协会监事1人，担任理事1人，还有沙盘游戏指导师、感觉统合指导师、家庭教育指导师、团体心理辅导师各1人。

　　沈阳市尚品东林学校确立“文化引领生态，协同滋养成长”思路，以“木之四维”校园文化体系为核心，打通校内校外教育环境，对标校园、教师、学生、家庭、社区、社会六大元素，形成全方位育人闭环。

　　学校深耕“成长文化”品牌，努力打造文化浸润的软硬环境，构建“YUE学林”课程体系，创新课堂模式、常规精细管理、精培教师队伍，营造浸润式育人氛围，让文化精神渗透校园生活的方方面面。

学生走出校园开展实践 供图 沈阳市尚品东林学校

　　社会教育方面，积极拓展多元育人实践渠道。与周边社区、幼儿园、交警大队等组成“党建联合体”，组织开展志愿服务、公益宣讲等活动；与多所高校联动，为学校科研、课程开发、教师培训、科普教育提供专业支撑；开发辽宁省科技馆、沈阳大学自然生物博物馆等实践基地，开阔学生眼界；携手辽宁省曲艺家协会、沈阳市文联、辽宁省疾控中心等单位机构，开展“戏法魔术非遗专场”“戏曲进校园”“中医进校园”“健康科普”等活动，提升学生综合素养。

　　未来，学校将继续深化这一育人模式，让学子在多元协同的育人沃土中向阳而生、向善而行。（文 陈雨晴）