国际在线辽宁频道消息：新学期开学，最受家长关注的就是“双减”政策在学校的具体落实，沈阳市浑南区第二小学在“双减”落实上明确提出，向课堂内要质量，利用个性化课程开拓学生视野的方向。

教师们签署承诺书 供图 浑南二校　　

　　“双减”首先要向课堂内要质量　　

　　浑南二校执行校长陈丽新表示，落实“双减”工作，最关键的就是要切实提升学校育人水平，向课程内要质量，提高教师在有效时间内传授知识的质量，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，这样才能在一定程度上缓解家长对于孩子学业的焦虑。

　　学校在开学首日，全校教师签署了各自的承诺书，从教学规范到作业布置规范、批改规范，再到考试出题难易程度均涉猎在内，以此规范教师在实际教学中的各项标准。

教师签字后的承诺书学校将存档 供图 浑南二校

　　除了提高课内质量，学校“双减”最关键的一步是全面推进课后服务工作常态化、规范化，满足学生和家长不同需求，缓解家长“放学早、下班晚”接送的难题，满足部分学生家长的服务需求。

　　“双减”也要丰富个性化课程 开拓视野

　　浑南二校把普惠性课后服务重点打造“学习时刻”，鼓励学生在校完成作业，由多学科老师轮流看护，并对有需求的学生进行查漏补缺式辅导。

　　同时利用校内图书馆、阅览室、实验室等资源场所，开展科普、文体、艺术、阅读、劳动、兴趣小组和社团活动。根据学生需求开展包括体育、艺术、益智创新、拓展训、智慧+课程体系等活动。

　　该校首先挖掘了校内老师资源，通过对校内老师的个人专长以及兴趣爱好等方面进行调查，从而根据老师擅长项目为学生提供相应课程。

　　此外学校还会根据学生的需求，面向社会征集资质优、信用好的非学科类校外培训课程，提报给教育局，经审批合格后再纳入学校课程。充分发挥周边体育场馆、博物馆、图书馆、少年宫、学生实践中心、爱国主义教育基地等校外活动场所在课后服务中的作用。

　　陈丽新表示，学校还会根据家长的需求，不断丰富个性化课程的内容，让孩子们在学校开拓更多的视野。（文 秦齐思）