“能和小朋友共同学习、共同游戏，能相互谦让；不丢弃还能使用的铅笔，知道节约用纸；不随地乱丢垃圾，养成环保意识……”连日来，在沈阳和平一校长白一分校的教室里，各学科老师用“融合课”的方式把《沈阳市小学生品行培养手册（试行）》的内容带到课堂上，让学生们在讨论中深入学习。

　　今年，沈阳市教育局制定并发布了《沈阳市小学生品行培养手册(试行)》，内容包含“爱党爱国”“勤奋好学”“文明有礼”“自理自立”“孝敬父母”等十二大方面内容，每一方面内容都针对不同年级孩子的特点制定了指导操作性强的具体条目。目前，手册内容已经开始在各学校进行落实。

　　品行培养手册进校园后，老师和家长纷纷反映，这本手册内容实用、可操作性强，是促进孩子养成好习惯的“法宝”，学生可以像照镜子一样对照自己的行为，让自己变得更有修养和内涵。

　　“我们都知道良好素质和修养的体现，可以让孩子在人际交往方面获得帮助，这对孩子的成长甚至成功的人生都起着十分重要的作用。”学生家长蒋女士认为，《沈阳市小学生品行培养手册》针对每个年级学生的特点，确定了具体标准，让我们家长有了一份培养孩子的具体指导依据，能够更清楚地知道孩子成长不同阶段都应该做什么、怎么做、做到什么程度。（记者 丁冬）