国际在线辽宁频道报道：作为一所年轻的学校，沈阳市皇姑区珠江五校溪湖校区发展迅速，为了提升教师队伍素质，5月17日，学校召开教学中期总结会暨“成长地平线计划”未来名师培养工作室成立仪式。

成立仪式现场 供图 珠江五校溪湖校区

　　教育的发展重点在教师的成长，虽然成立只有五年，珠江五校溪湖校区以“为学日益”的理念，在教师培训工作上坚持做精、做细、做出系统。由于教师队伍年轻化程度较高，以往在教师的培训上，学校实行全员参与制度，开展入职、入行、入门三部曲培训计划，从职业生涯规划、教育理想信念、教师行为规范、职业素养、教育教学心理、专业知识能力等多方面对教师进行培训。

　　据了解，学校这次启动的“成长地平线计划”未来名师培养工作室，旨在以教学中期成果总结为契机，用工作室为教师培养搭建平台。工作室实行自愿申请，学校审核的准入制度，目前已经有首批成员10人。

工作室授牌仪式现场 供图 珠江五校溪湖校区

　　沈阳市教育局教师工作处副处长谭颖慧、沈阳市教育研究院有关领导、皇姑区教育局有关领导、皇姑区教育研究发展中心义教部有关领导及教研员、佟宁芳名校长工作苑成员、中航工业首席技能专家方文墨、家长及学生代表等四百余人共同见证了工作室的成立。

四百余人共同见证工作室的成立 供图 珠江五校溪湖校区

　　据悉，工作室的理念包括“儿童立场”、“师者情怀”、“为学日益”、“精神明亮”。工作室的目标则是从专业发展走向教师发展；让教师有大情怀、大视野、大格局；让阅读和科研成为教师成长的双翼；用儿童立场、师者情怀，品质教学能力，做教师队伍的领跑者。

工作室成员——全国语文说课大赛一等奖获得者张静老师表态发言 供图 珠江五校溪湖校区

“品质习惯奖”获奖教师王俊讲述教育故事  供图 珠江五校溪湖校区

珠江五校溪湖校区执行校长鲁国辉做教学中期总结 供图 珠江五校溪湖校区

珠江五校教育集团总校长佟宁芳致辞 供图 珠江五校溪湖校区

　　会上，由获得“品质习惯奖”“品质立人奖”的教师代表讲述教育故事。此外，师生们共同演绎的精彩节目一次次将现场气氛推向高潮。（文 王莉）