大连艺术学院音乐剧《追梦·青春》在人民大会堂精彩上演

　　大连艺术学院音乐剧《追梦·青春》剧照。曾智 摄

　　“我要把最前沿的技术带到他的工厂，改造传统向他证明我的梦想。”“我要去奶奶常常挂在嘴边的塞罕坝，魂牵梦绕就想现在马上出发。”“我要去青海看一看大国重器的摇篮，多想知道那些先贤如何决断。”“为了唱好《南泥湾》，我决定去延安看一看。”……6月17日晚，大连艺术学院原创励志音乐剧《追梦·青春》在北京人民大会堂精彩上演，灯光下，舞台上，随着剧情起伏，这堂别具一格的思想政治课，深深打动了台下观众的心。观众中多为北京高校的青年大学生，他们时而热泪盈眶，时而掌声阵阵。演出结束，许多观众久久不愿离场，以持续热烈的掌声表达激动心情。有的人还情不自禁地哼唱起好听易记、朗朗上口的剧中思政课的主题歌。

　　《追梦·青春》是一部以当代大学生的视角，以大学思政课社会实践为情节线索，以展现青春理想为主题的励志剧。该剧共分四幕故事，每一幕都有一位大学生作主角，通过他们的视角与情感展开剧情，进而展现具有时代主题意义的爱国主义精神和民族精神。中国戏曲学院大三学生杨程怡说：“这部剧讲述的是毕业生的追梦故事，与我们的生活非常贴近。将音乐剧和思想政治课相结合的形式，给人耳目一新的感觉。今年是新中国成立70周年，也是五四运动100周年，在这时观看这么一部有意义的励志青春音乐剧，对我们来说是十分宝贵的，激励着我们要做有理想有担当的新时代新青年。”中国音乐学院学生刘颖说：“观看完演出，内心很激动，我是声乐歌剧系的学生，希望以后也能站上舞台，用自己的专业来为祖国和人民歌唱。”

　　6月18日在人民大会堂举行的《追梦·青春》研讨会上，与会文艺界、教育界的专家和学者纷纷对《追梦·青春》给予了高度评价。

　　教育部思想政治工作司副司长张文斌说，6月17日晚，作为“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的一次集体学习，思想政治工作司的全体党员到场观看，大家都深受感动。《追梦·青春》是一部高水平的原创音乐剧，站位高、时机好，形式新颖。它做到了理论和舆论的结合、文艺和文化结合、时代和年代结合、校内和校外结合、课上和课下结合、展演和展示结合。为推进高校的思政工作作出了贡献，也为我们下一步如何加强高校的思政教育工作提了一个很好的建议。

　　著名文艺评论家、中国文艺评论家协会主席仲呈祥说，《追梦·青春》在人民大会堂演出，它的意义已经超越了这台戏本身，不仅对高校的思政教育很有意义，对于高校的艺术教育、美育教育也都有深远意义。这是高校思想政治课教育的另一种方式，同时它又是我们高校全部课程贯穿思想政治教育的成功尝试。仲呈祥对作品中通过讲述郭永怀的故事展现两弹一星精神的第四幕评价最高，他说，习近平总书记曾形象地比喻，文艺作品“既要像小鸟一样在每个枝丫上跳跃鸣叫，也要像雄鹰一样从高空翱翔俯视。” 这一幕既有小鸟在枝丫上跳跃鸣叫的细节发现、人物的塑造、感人的舞台语言，又体现了编创者站在哲学的高度，把两弹一星放在历史的长河里边加以哲学观照，从历史通向今天。

　　中友国际艺术交流院是此次演出的主办单位之一，是继2015年《和平颂》之后与大连艺术学院的第三次合作。演出当晚，中友国际艺术交流院邀请了三十多个国家的驻华使节到场观看。该机构副秘书长周建平表示，大连艺术学院在实践教学思政育人中坚持高起点、高标准、视野开阔，利用历史节点，选择重大主题，回应时代关切，每隔一两年都会推出与时代相结合的主题宏大的剧目，弘扬了实现中华民族伟大复兴的中国梦所必须的中国精神。《追梦·青春》展现了当代青年的时代风采，他们能够在时代精神的指引下，在思政育人的过程中，积极完成人生观世界观的改造与升华，同时倡导中国青年将个人成长和国家发展结合起来，思考时代问题、参与社会变革，做关注人类命运的追梦人。

　　据了解，参与《追梦·青春》创作与演出的有近千名师生，历时一年半，投入资金上千万元。“树立大思政育人体系和艺术实践教学体系，由思政课程走向课程思政，是学校一直坚持的办学特色。”大连艺术学院党委书记、董事长王贤俊说，这部原创音乐剧以思想政治理论课为主题，从创作、排练到演出的过程就是一堂生动的“大思政”课。近7年，大连艺术学院每隔一年必有一部大戏推出，先后公演了《和平颂》《丝路·青春》等5部具有时代意义与艺术价值的原创剧目，在国家大剧院、人民大会堂上演。从编剧、作曲、导演、表演、演奏，到摄制、舞美、服装、化妆、道具都独立完成，万余名师生参与，教师执教能力、学生实践能力大幅提高，理论与实践融合、教学与科研并重的艺术实践教学特色逐渐显现。 （记者谢小芳）