沈阳大学 “五聚焦 五突出” 助推高质量发展

　　原标题：沈阳 大学 “五聚焦 五突出” 助推高质量发展

　　沈阳大学机关党委、校长办公室党支部开展党日活动

　　对于大学来说，开展主题教育就是要认真贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，守初心、担使命、找差距、抓落实，在推动学校事业高质量发展上取得实效。”沈阳大学党委书记苏文捷在接受记者采访时这样说道。

　　第二批主题教育启动以来，沈阳大学党委按照高标准、严要求、见实效原则，以“五聚焦、五突出”向着“办人民满意大学”的使命发力，推动主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实，推动学校高质量发展。

　　聚焦主题主线 突出精心谋划周密部署

　　沈阳大学党委聚焦“不忘初心、牢记使命”主题和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，加强主题教育顶层设计。省、市委主题教育部署会议结束后，立即组织班子成员学习会议精神，在牢牢把握总要求和总目标基础上，召开主题教育动员部署大会，成立主题教育工作领导小组和协调、材料、宣传、督导4个工作专班，强化思想引领、顶层设计和组织领导。实行挂图作战，先后组织召开3次领导小组会，7次工作调度会，研究制定学校主题教育的实施方案和分类子方案，明确时间表、路线图和任务书，细化责任、硬化措施，确保四项重点措施一体推进。同时，加强先期“预热”，要求全校各级党组织依托“两学一做”“三会一课”“学习强国”，认真学习领会主题教育要求与目标。

　　聚焦学习教育 突出学有所获学以致用

　　在学习教育中，沈阳大学党委坚持“三种学”，进一步提振党员干部精气神。紧扣主题深学。通过举办主题教育读书班集中学、班子成员自主学等方式，围绕5个专题和振兴发展等内容，读原著、学原文、悟原理，谈体会、找差距、提措施。带着问题研学。结合学校实际，提出“还记得初心吗、坚守了使命吗、推动了发展吗”三个自问，激励和引导全校党员干部进一步擦亮入党初心，强化使命意识。丰富载体促学。注重用好“红色课堂”，通过祭扫抗美援朝烈士墓、参观劳模纪念馆、观看先进典型影片等形式，感悟革命先烈的坚定信仰和时代楷模的奉献精神；通过师生同唱一首歌（《歌唱祖国》），共举一面旗（五星红旗）、同观新中国成立70周年纪念大会等活动，厚植爱国主义情怀，践行为党育人初心、为国育才使命。

　　聚焦调查研究 突出求真务实更接地气

　　沈阳大学党委坚持把解决问题、推动发展作为调查研究的出发点和落脚点。精选课题，以党的建设为根本，以师生利益为导向，以推动发展为要务，聚焦学校突出问题，制定班子调研工作方案，确定“课程思政”改革、加强文化建设等10个针对性强的调研课题。调查研究必须摸清实情。在调研期间，沈阳大学班子成员深入基层调研45次，召开座谈会32次，听课14节，走访谈话233人次，发放调查问卷2988份，深入查找短板、审视差距，摸清情况，找准根源。同时，该校党委注重将调研所得进行转化。10月25日，召开班子成员调研成果交流会，针对调研发现的问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。在此基础上，班子成员带头讲授专题党课8场，全校形成高质量调研成果88个。

　　聚焦检视问题 突出刀刃向内查摆不足

　　沈阳大学党委在检视问题中坚持问题导向，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取师生访谈、发放征求意见表等多种方式，共征集广大师生对领导班子及成员改进作风、改进工作的意见建议12条。二是深挖问题根源。班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点，班子成员共检视问题24个。三是集中查摆问题。召开对照党章党规找差距专题会议，班子成员集中对照“四个对照”“四个找一找”的要求，紧扣“十八个是否”，查摆问题、相互提醒，并制定了问题清单和整改台账，进一步绷紧了全面从严治党之弦，增强了思想定力和行动自觉。

　　聚焦整改落实 突出实践导向立行立改

　　在主题教育中，沈阳大学党委秉承“解决问题就是发展”的理念，共梳理出94个学校层面问题，现已解决问题38个，整改率超过40%，其他问题，已按照班子分工逐项落实。同时，学校注重从“小切口”入手，坚持即查即改，师范类专业评估认证、工科类校企合作、宿舍环境改造、校内“小卖店”治理等100多个问题已全部整改完成；“课程思政”改革、校园文化建设等一批热点难点问题也在主题教育中得到稳步推进。

　　随着主题教育的深入推进，沈阳大学党委、党员干部和广大师生进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识；“四个意识”不断增强，“四个自信”更加坚定；找到了学校改革发展的问题，明确了发展方向；对标赶超同类院校一流大学的紧迫感和责任意识进一步提升。党员干部们纷纷表示，要把学习成果转化为工作实践，将所思所学应用于服务学校高质量发展实践当中，助力沈阳振兴发展。