辽宁省打出“组合拳”为中小学生减负

　　为切实减轻中小学生过重课外负担，辽宁省将标本兼治打出“组合拳”——改革考试招生制度，解决“指挥棒”和“独木桥”问题；加强学校管理，查处非“零起点教学”等行为；优化课后服务，解决学生“吃不饱”或“吃不好”问题；共享优质资源，“一网打尽”中小学所有课程。

　　5月30日，辽宁省人大常委会举行新闻发布会，省教育厅相关负责人表示，辽宁省已将减轻中小学生过重课外负担工作纳入省政府“重强抓”专项行动，出台系列文件进行规范，今年4月成立了省规范中小学办学行为工作领导小组和管理办公室，设立举报电话等，建立起常态化工作机制。

　　同时，辽宁省还出台方案深化考试招生制度改革，高校实行多元录取办法，并建立中小学生综合素质评价机制，为中小学生减负提供根本保障。

　　专项治理校外培训机构，截至今年5月，全省证照齐全的校外培训机构6129个，列入黑名单的无证无照机构260个。校外培训机构全部纳入“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”管理。

　　辽宁省人大常委会持续监督减轻中小学生课外负担工作，今年再次调研，赴6市明察暗访，并委托专业数据统计公司进行问卷调查。收回的3965份合格问卷结果显示，当前，辽宁省仍存在学生校外培训热度不减、校外培训机构违规办学、个别在职教师违规补课等问题，高额补课费成为学生家庭最大日常开支。

　　调研报告建议，要加大加快中高考改革步伐，通过地方立法规范管理校外培训机构，制定开展课后服务的实施意见，改变全省统一学校课后服务收费标准和离校时间的规定，明确校外培训机构监管部门职能，将公办幼儿园毕业班离园时间延长为8月30日以实现幼小衔接，设立统一的举报电话，建立奖励举报机制。

　　据介绍，辽宁省将加大考试招生制度改革和课程改革力度，从2018年秋季入学的高一学生开始，全面实行“两依据一参考”的高校招生录取办法；推进普通高中选课走班、综合素质评价、学业水平考试等工作，引导学生全面发展；不得布置由家长完成或需家长代劳的书面作业。在教师聘任、职务晋升、评选先进表彰工作中实行师德表现一票否决制。（记者 赵英明）