辽宁省基础教育教研培训工作会议在沈阳召开

辽宁教育学院召开全省基础教育教研培训工作会议 供图 辽宁省教育厅

  国际在线辽宁频道消息（杨薇）：按照辽宁省教育厅部署，辽宁教育学院12月20日在沈阳召开全省基础教育教研培训工作会议。

  会议深入贯彻全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神，贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，努力推动基础教育教研和培训工作形成合力、创新发展，进一步提升教研培训工作水平，科学谋划2020年教研培训工作。

  教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞应邀作了题为《加强和改进教研工作全面深化课程教学改革》的专题报告。辽宁省教育厅副厅长花蕾，辽宁教育学院党委书记高向辉、院长孟宪彬出席会议并讲话。辽宁教育学院副院长朴明莹主持会议。辽宁省教育厅学前与高中教育处、义务教育处、教师工作处、安全与体卫艺教育处负责人出席会议。

  2019辽宁基础教育工作取得成效

  花蕾对完善全省各级教研培训工作体系、加强教研培训队伍建设、明确各级教研培训机构的工作职责、提升专业支撑和服务能力以及保障教研培训工作创新发展提出明确要求。她强调，辽宁教育学院要在省教育厅指导下，承担起全省基础教育教研工作的总体规划、统筹指导、专业引领和业务管理职责，指导各市开展教研工作。

  高向辉指出，一年来，辽宁教育学院围绕省委省政府赋予的主要职能，按照省教育厅部署，扎实开展教研、培训工作，取得了初步的成效。一是配齐配强专业队伍，夯实教研培训工作基础；二是聚焦课程教学改革，突出整体育人的理念，引领和推动课改精神的落实；三是聚焦新课程、新教材实施中的实际问题，加强培训和指导；四是聚焦考试评价改革，加强命题研究和队伍建设；五是聚焦教师专业成长，加强培训和引领；六是对接行政职能，发挥智库作用，做好专业服务。

  2020年部署工作新思路新举措

  孟宪彬分析了辽宁省教研培训工作体系和机制、岗位吸引力和队伍专业素质、作用发挥和工作成效、支持保障力度等方面存在的主要问题及原因，指出了新时代教研培训工作的方向，提出了2020年全省教研培训工作的思路和举措。

  2020年，全省教研培训工作要重点加强“四个方面建设”，要认真开展“八个方面研究”，要以组织召开各学科学段工作会议、学科工作站启动和项目研讨会以及开展14项具体活动为载体，不断增强教研培训工作创新活力和协调共享的合力，提高服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策的能力和水平，初步构建体系顺畅、方向明晰、载体有效、研训结合、成果显著、有效促进基础教育高质量发展的教研培训工作新格局。

  会议期间，与会人员进行了分组研讨，围绕《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，充分探讨辽宁基础教育教研培训工作新思路，并对辽宁教育学院研制的《关于新时代加强和改进辽宁基础教育教研工作的实施意见(征求意见稿)》提出意见和建议。辽宁教育学院基础教育教学研究中心和培训工作处分学段、分部门组织相关人员研讨了2020年具体工作计划。

  各市教育局分管基础教育副局长、基础教育科(处)负责人，各市教师进修学院(教育研究院、教育学院、教育服务中心)院长、分管教研培训工作副院长，学前、小学、初中、高中、德育、艺术体育教研部门、师训干训部门负责人参加会议。